Вот и завершился учебный год.

Мои девятиклашки все получили по пятерке.

Одиннадцатые меня удивили и разочаровали.

Двое шалопаев непонятно каким образом получили больше 80 баллов, заработав тем самым по пятерке в аттестате. А мои умнички, трудяжки набрали всего 70 и 71 балл. Четверка - это, конечно, тоже хорошая оценка. Но мне все равно непонятно. ЧТо это? растерянность, усталость, пофигизм?! Их результатами я несколько расстроена... А так в принципе все хорошо справились)) можно отдыхать))

@темы: Работа, достижения, репетиторство

---

отдельный пост про гнилье системы образования)))

Вышла я с больничного, так Калашникова (завуч) меня прессорать начала. Надо пройти курсы переквалификации. Стоят 12 тысяч. Сдать вчера.

Это при том, что у меня зп 11700)))) То есть я должна отдать за курсы двенадцатую часть моей готовой зарплаты?!?!?!? хе. это не все. я сказала, что у меня таких денег нет. ТАк она мне устроила пресс. Собрала завучей и начала прочистку. Потом поняла, что я несгибаема, так заявила мне, что я должна тогда уволиться. Что я нанесла ей личное оскорбление (видимо, в том, что не хочу платить деньги за мою же корочку).

Следующие два дня пресс продолжался. Она посчитала все мои деньги, сказала, что я ж занимаюсь с учениками, вот и могу себе позволить. Что если я не пройду курсы, могу писать заявление.

В понедельник я позвонила секретарю из центра допобразования, где работаю по средам. Проконсультировалась. Она сказала, что есть и бюджетные места, и что директор может отправить, если, правда, захочет. И что приказ о зачислении на работу не имеет обратной силы. Мои документы им тогда подошли, значит это их проблема, им меня аттестовывать, и они должны теперь думать, как выходить из этой ситуации. Дело в том, что у меня в дипломе написано, что я по специальности "Журналист", а нужен "Педагог" или "Учитель". Короче говоря, в понедельник Калашникова меня на входе ждет, спрашивает, что я надумала. Я ей вежливо сказала, что за выходные деньги у меня волшебным образом не появились. И сказала, что пойду к директору. Зря сказала.

Когда пришла, директор даже слушать меня не стала. Калашникова рядом стоит. Видимо, накрутила уже ее.

Иду в кабинет и думаю, что если директор не хочет говорить со своими работниками, не хочет послушать, объяснить, то чего вообще ждать?! Если директор так кадрами разбрасывается, тем более, молодыми кадрами, теми, кто хочет работать, таких в образовании мало, мне есть с чем сравнить.

У меня дети в 8ом классе уже готовы экзамен писать по программе девятого класса. Не все, конечно, но треть напишет на 4 и 5. Это притом, что в настоящем девятом на пробнике 6 двоек было.

Театром занимаюсь, в конкурсах участвую.

Я не хвалюсь, а просто рассуждаю. ВОт специалист есть, желающий работать. Так дайте ему возможность такую! Обеспечьте всем необходимым! Замотивируйте.

ВОт что школа мне дает? Кучу нервов, оскорблений со стороны учеников, непонимания и обвинений со стороны родителей. И я должна вкладывать свои деньги, чтобы получать аттестацию?!

Я понимаю так: что если вкладывать в образование и в себя, то в случае, если деньги это вернутся, отработаются с прибылью. А в пустую тратить я не хочу. Я так устаю, пахаю, как лошадь, прихожу в девять и еще по скайпу занимаюсь. И должна тратить деньги, которые я заработала НЕ В ШКОЛе на ШКОЛУ?! Нет. Она мне приносит самый минимальный доход. Лучше уж я с ней расстанусь.

ВОТ ОНА - СИСТЕМА РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

@темы: Мысли вслух, Негатив, Работа

---

Вчера одолела меня вконтакте одна мамаша. Я не думала, что мамаши могут быть такими ..... ну просто слов нет какими....

До каникул был конкурс объявлен по журналистике, ну я и предложила детям в разных классах поучаствовать с моей помощью.

А в первый день каникул заболела, на больничный ушла. А дети должны были в первый день каникул прийти ко мне на консультацию. ВОт я и не пришла, послала девочку одну сообщить, что будем общаться в соцсети, кто желает, пусть присоединяются к беседе.

Общались мы так, общались, из четырех, кто начал готовиться, только одна девочка дошла до финала, сняли с ней сюжет. Остальные откололись на этапе подготовки материала.

Конкурс уже давно финишировал, ну не давно, конечно, в пятницу прошлую, но не суть.

Вчера вечером пишет мне мамаша одной отколовшейся:



Добрый вечер, Ольга Викторовна!

Вас беспокоит мама Юли Назаренко (6 "В" класс). Зовут меня Ольга Васильевна.

-

Юля собиралась выполнять внеклассную работу по литературе.

Желание у неё такое есть, а возможности - не очень(.

Фактически получается так, что у Юли много времени уходит на выполнение регулярных домашних заданий. Нам приходится дольше сидеть над математикой, чем хотелось бы, да и устные предметы не всегда хорошо усваиваются и к некоторым темам приходится возвращаться, повторять.

Кроме школы Юля занимается ещё в двух кружках в детском творческом центре.

Я объяснила Юле, что не следует брать на себя дополнительных обязательств, не будучи уверенной в их выполнении.

Правда ведь?

Может быть, позже) Когда мы станем собрАннее и организованнее)

сОбраннее))

Я вообще не понимаю, что она от меня хочет и зачем пишет. То ли повиниться, извиниться, что Юля не стала заниматься, то ли предупредить.... Так уже и сроки прошли все!.

Пишу ей:



Добрый день! Не совсем поняла цель ваших рассуждений о недостатках дочери. Что вы хотите этим сообщением сказать?

Она, видимо поняла это по-своему и начала мне как олигофрену объяснять то, что уже написала:



Здравствуйте!

Ничего не писала Вам о недостатках. Рассказала, что нам не очень легко даётся математика и некоторые устные предметы. Потому на подготовку домашних заданий уходит много времени.

Отметила, что занимаемся ещё в двух кружках (в одном 3 года, в другом - 1 год), что тоже занимает определённое время.Потому журналистикой заниматься Юля физически не успеет

Тут я начала уже закипать. Какого черта? это мое личное время и личное пространство, что она меня волнует?!

Дале печатаю диалог:

ОНА:

То есть у неё нет времени выполнять внеплановые, внешкольные работы по литературе: писать интервью, очерки и проч.

Кстати, ваше "катастрофически не успевает ничего делать" - это утрирование).

Потому что кроме всех сидячих занятий, всем детям нужны и физические нагрузки. Мы ходили ещё и в танцевальный кружок, но в связи с тем что у Юли есть нарушение сердечной деятельности, доктор нам рекомендовал заменить его на плавание...

В двух словах)

Юля достаточно загружена внешкольными кружками и секциями - дополнительных заданий по литературе она выполнять не сможет.

Я объяснила это дочери и попыталась объяснить Вам

Я:

Еще раз повторяю: это ее выбор. Если нет времени, пусть не ходит и не выполняет. Зачем посвящать меня в подробности ее бурной внешкольной деятельности и личной медицинской карты?

И еще. Уважаемая Ольга... к сожалению, не знаю вашего отчества. В следующий раз, когда вы захотите пообщаться о достоинствах, занятости, болезнях вашей дочери, пожалуйста, выберайте для этих целей не личное виртуальное пространство в виде социальных сетей, а урочное время в школе. Договорились?

После отправления я заметила, что ее отчество указано в первом сообщении, но было поздно. мой косяк. но ничего не подулаешь. Так она продолжила.

ОНА:

Договорились)

Во-первых, моё отчество указано в начале первого моего сообщения.

Во-вторых, я подходила к школе сообщить Вам о том, что Юля не будет заниматься в назначенное Вами время в начале каникул (если помните, тогда Вы не явились).

Просто предупредить, что Юля не будет заниматься)

В-третьих, если бы Вы лично не занимали детей "Вконтакте" во внеурочное время /и Юлю в частности/ этими вопросами, я бы не стала писать Вам сообщений.

=

Искренне надеюсь, что Вам понятен наш выбор.

Она упрекает меня в том, что я в в свой больничный занимаюсь ее ребенком!))))) что стараюсь сделать их лучше, заинтересовать. Лучше бы свою дось научила ответственности и организованности. СОмое интересное, что она вообще не переживает о моем дальнейшем отношении к ребенку. Я, конечно, не собираюсь как-то мстить, но мамаша жуть!... Написала ей это и заблокировала ее:

Я:

Уважаемая Ольга Васильевна! Это ваш выбор, чем заниматься вам и вашей дочери. Я не очень хорошо понимаю, что вы хотите от меня лично. И цель всей нашей утомительной переписки.

Прошу вас настоятельно не беспокоить меня больше.

!!!

Ну почему это все на меня?

На днях ученик выдал с его мамашей! Уже пришла к ним во двор, поднимаюсь по лестнице, звонит мамаша: Ольга Викторовна, это занятие мы перенесем на следующую неделю. Без здасти и извините! Я говорю, а ничего, что я почти под дверью стою?! Это некрасиво и безответственно. Эти гаврики живут на Туполева, мне полтора часа езды из дома. Я к ним ездила только потому, что от школы 20 минут и потому что сразу 2 часа. И не первый раз так поступают. Один раз приехала, а никого дома нет. Ну разве так можно!?!? Они думают, что раз деньги платят, то купили меня, что ли? Такие сволочи и хамы.

@темы: Грустное, Мысли вслух, Негатив, Работа, репетиторство

---

ЕЩЕ немного о спектакле.

Получилось и впраду очень здорово. Учителя лежали все от смеха.

Но суть не в этом.

А в том, что непонятно за что на меня вдруг ополчилась половина педсостава. За спиной шушукаются, сама лично слышала как завуч, когда я вышла из учительской, начала меня перекривлять о чем-то, я уже не стала слушать.

Конечно, меня поздравили некоторые, сказали, что я молодец и все такое. Я ведь не из-за похвалы делала что-то, но отношение настолько разное.... Приятно, что люди, мнение которых было мне важно, сказали добрые слова)))

Вот из-за этой вселенской несправедливости я заболела. Опять пошли камни. Почки мое самое уязвимое место. И самое главное, что по метафизике они связаны как раз с идеалистическим отношением к людям, а проблемы с почками возникают в момент разочарований и снятия розовых очков. Вот так вот....

8 марта я встретила в карете Скорой помощи и в БСМП-2.

P.S. Приятно было провести наблюдение за собой. Довольно легко получаются сценарии. На Новый год писала полностью сама для 6 класса. И сейчас Чехова несного приспособила под своих ребят.

P.P.S. В понедельник, 14-го, надо будет не упасть в грязь лицом. надо получить первое место по району)))

@темы: Весна, Негатив, Работа, Я, в поисках самосинтеза, то, что я люблю делать - самоанализ

---

пятого марта отыграли спектакль в школе. В понедельник будем в конкурсе участвовать.

Вот мои хорошие))

Ставили шутку-водевиль "Медведь" по мотивам одноименного произведения А.П. Чехова.

Молодцы мои котятки!))))

@темы: Весна, Работа, Я, недавнее, будем жить, в поисках самосинтеза, ЩАСтье

---

интеллектуально-творческий ступор

Не могу подобрать пьесу для постановки. Такого не было ещё. Когда маленьким готовила Новый год, сценарий родился за три часа. Причём каждого моего юного актёра видела в образе, персонажей создавала именно под кого-то.
А тут... Перерыла кучу классики, и ничего! А старшенькие мои с таким азартом идею приняли! Не то что шестиклашки, которых заставлять приходилось... Эти каждый урок спрашивают: "Ну что, Ольга Викторовна?! Когда репетировать начнём? Что ставить будем?" У них глаза горят, а у меня ступор...
Уже неделю... А они потухнуть могут...
Вот не вижу их в образе, нет идеи! И понимаю, что помочь никто не может, мне же работать с ними. У них по программе "Снегурочка" Островского. Хорошо бы пошла. Самобытность русского народа, почти патриотическая тема, на конкурсе точно бы заняли место. Но как-то печально все там, позитива хочется, и не их это тема... А можно было ещё хореографией дополнить! Время есть, месяц почти.
Потом подумала, что выгрышно может быть всегда классика драматургии. Шекспир, конечно! Предложила им "Укрощение строптивой", вот это прям для них!))) даже характеры начала чувствовать под ребят. Так они от романтики стали плеваться)) взрослые мои))
Пока остановилась на Бернарда Шоу " Пигмалион". Сильная тема, хорошая заявка - идея доминирования силы человеческой личности над социальным положением, силы разума над ограниченностью.
Но не чувствую я ребят в этом произведении, не знаю даже, с чего начинать, нет идеи в голове.... Ну что делать?!...

@темы: Мысли вслух, Работа

---

..........................................................

@темы: Будни, Грустное, Мысли вслух, Негатив, Работа, Я

---

достали детки, никакой личной жизни)) понапрашивались вконтакте в друзья и вперед! шлют всякие открыточки, на стену лепят ерунду всякую, заходят на страничку, комментируют фотки. да уж.... помыться хочется... несмотря на то, что это дети всего лишь. просто это моя жизнь, пусть и виртуальная, но там есть часть моей души...

а вчера пишет девочка: "здравствуйте!" смотрю, ее не знаю вообще, заходу к ней на страницу, вижу общие друзья - мои пятиклашки. пишу ей: "мы знакомы?", она: "нет". спрашиваю: "ну и чего ты хочешь?" молчание... пошарилась у меня на странице, полайкала.... ну вот с чего?... небось рекламу дали мне девчонки

поудалять их всех что ли? вчера начала закрывать страницу, а потом щелкнуло что-то: ну почему я из-за кого-то должна закрывать страницу?!

ладно, до конца учебного года осталось полтора месяца, летом поудаляю.

P.S. почему не сейчас? жалко их)) мои же все же)) люблю своих нерводушетрепателей)))

@темы: Будни, Работа

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

сегодня ровно месяц с того момента, как я круто изменила свою жизнь.

уволилась без капли сожаления. и ушла в сферу образования. все было так быстро и решительно, что я до сих пор не верю, что способна была на это, и все это про меня.

теперь работаю в школе.

вот так вот.

@темы: Жизненное, Работа, Я, события, надежды и мечты **светлое будущее маячит на горизонте**

---

очень жду осень, и ужасно боюсь ее же.

парадокс.

расписала себе занятия с конца августа по полной программе - на все возможное время - в понедельника по пятницу после работы на 19.00 и на субботу на полный рабочий день - с 10 до 18.00

конечно я очень рада, что оказалась востребована, и что у меня будет такая занятость, что в свою очередь принесет определенные финансовые плоды.

но я уже подумываю всерьез, насколько меня хватит в таком темпоритме.

хотя и сейчас я особо не высыпаюсь, а что будет осенью?!

@темы: Будни, Осень, Работа, репетиторство

---

насколько же верна цитатка: "помните, что те люди, которые рассказывают вам обо мне, рассказывают мне и о вас".

поймала девочку на работе, которая прямо за моей спиной рассказывала другой девочке о том, какая я жадная и мелочная. я бы даже не заметила, если бы она не начала цыкать, как только я начала поворачиваться)

но оно и к лучшему. есть повод обосновано не доверять ей теперь. я наблюдала у нее склонности к сплетням, но как-то не верилось, ведь мы с ней в одном кабинете сидим. теперь точно хочу съехать отсуда к мальчишкам моим.

вот и спрашивается: почему я люблю больше мальчишечьи коллективы?! да потому что у них нет такого!))

@темы: Работа

---

про работу

три месяца платят в среднем 50% от положенного.

нет прибыли... вот прелесть новой системы мотивации, на которую нас перевели в конце года.... радость от зп декабря была недолгой(((

у меня расходов больше, чем доходов... работаю в общем в убыток

была когда на больничном стала искать работу) разослала резюме и потихоньку хожу на сбс))

нечего мне ловить на этой работе. хотя это лучшее место, где мне приходилось работать.

НО. 1. скачки зп я не могу себе позволить. я устала жить взаймы, только в конце прошлого года удалось мне выйти из финансового обременения, и тут опять вот...

2. дир в январе взял замдиректора по развитию. иными словами, мне начальника. конечно за два месяца я особо не ощутила вмешательства в мои дела и вообще надзора за моими делами, но этим фактом дир дал мне понять, что развития лично мне не будет, а если нет роста - чего сидеть, я и так чувствую себя на работе студентом-переростком...

p.s. когда взяли Колю, практически пропал интерес к работе... мотивация упала ... хотела сравнить как именно она упала, но на ум приходят одни пошлости... чаще стала задерживаться, с трудом заставляю себя что-то генерит на работе. думаю, надо уходить... как найду, что приличное, сразу напишу заявление.

@темы: Работа

---

Директр сегодня (вернее уже вчера) позвал меня и сказал, что хочет сделать мне подарок - взять меня на треннинг двухдневный) классно конечно, но меня мучает совсеть. ведь он не знает еще, чтоя увольняться буду через 2 месяца....

@темы: Работа

---

а! кстати! забыла самое интересное рассказать)

на днях позвонила сначала Юлька, сказала, что наш ролик занял первое место по области, что поедет в Москву, и что министр (какой-то) будет вскоре вручать творческому колективу... ну в общем что-то вручать)

потом позвонила заведущая детсадом, для нее мы и делали собственно ролик, и тоже начала благодарить, что мол все в слезах были от избытка чувтсв, что ролик сейчас наш крутится во сех детсадах, школах и домах ребенка, что его показывают везде всем и всюду как визитную карточку социальной рекламы.

короче говоря в пятницу иду на прием, министр будет что-то там вручать нашему творческому коллективу)

на самом деле никогда не относилась к платным проектам как к своей гордости. для меня всегда это было просто работой. даже когда я снимала свою собственную передачу, и мечтала выйти в эфир, и когда все провалилось, я тоже относилась ко всему как просто к краху)

наверное, пора менять свое отношение к подобным проектам.

С этим садиком мы работаем не первый раз, мы уже с Юлькой делали проекты для них. и всегда, надо отметить, занимали призовое первое место. ролик про ПДД для детей возили сначала в Москву, а потом куда-то заграницу 9для обмена опытом). Мелочь, а приятно))

P.S. надо будет на всякий случай отсканировать грамоты все, может, правда, пригодятся на новом месте) и может зря я воспринимаю оплаченные ролики просто как работу?!

@темы: Видео, Работа, Я, события

---

вот и новый этап моей жизни.

он настал как-то сразу, без предисловий, монументально, распространился по всему периметру, занял все уголки и клеточки, как вода, которая наполняет комнату, проникая в самые, словами рекламы, труднодоступные места.

вот она, эта стабильность, это признание, ощущение собственной нужности и важности, осознание того, что все, что я делаю имеет смысл, и причем существенный смысл.

из проблем осталяс только универ - но и то протянуть бы до лета - а там уже защита))

я стремилась к этому, я хотела этого больше всего. конечно, сейчас все только начинается, но даже начало приводит меня в состояниеблаженства. может быть правда, что "самое темное время суток перед рассветом"?)) сейчас у меня начинается рассвет.

и я молчу о нем, тихо храню и переживаю о том, чтобы рассвет только развивался, чтбы солнышко, выглянувшее так неожиданно , но очень уверенно в моей жизни, не зашло обратно, а только набирало обороты, всходило, и оставалось как можно дольше в зените))

@темы: Весна, Жизненное, Мысли вслух, Работа, Я, будем жить, душа, мысли и грехи

---

добралась)) и, если я добралась сюда, значит в очередной раз у меня есть какая-то дилема)

снова в жини новый веток. опять начинать все с нуля. и поэтому снова тысячи сомнений.

позади очередная несложившаяся работа, неразвившиеся отношения, неудовлетворенность своим положением.

поставила точку. ушла от всего.

а впереди пока неизвестность. что и пугает больше всего.

не понимаю пока для самой себя, чего же я хочу, почему все складывается в моей жизни так, что нет ничего постоянного, всевременное. все урывками, частями.

про отношения не хочу подробно ничего писать. не ясно, сложится все или нет. радует одно - нет уже зависимости такой какраньше, видимо уроки не прошли даром)) про свое идеалистическое мировосприятие я напишу, можеть быть, отдельно. проотношения на этом все.

теперь про деятельность.

я запуталась....

я не знаю, чего хочу. на данный момент у меня нет постоянной работы, регулярного заработка. только подработки, чтобыоставаться на плаву.

можно пытаться делать что-то свое, но на данном этапе нет достаточного количества вложений и средств. и плюс меня тормозитнепонятный и необоснованный страх, а вдруг не получится, а вдруг не справлюсь... и потеряю то жалкое, что имею... страхмаленького человека, воспитанного в духе коммунистического восприятия среднего класса - сиди тихо, авось не тронут, живи начестно заработанный оклад и о большем не мечтай - не для нас это.

сестра предлагает дело, где я буду полунаемным работником. мне нравится идея, я даже почти виду, как я могу реализовыватьзадуманное. но опять же меня терзают страхи - снова непонятные и необоснованные. я очень боюсь разочаровать сестру.казалось бы, откуда такие сомнения. но на деле этот страх настолько силен, что он ограничивает и сковывает все моителодвижения в реализации проекта...

искать постоянную работу? то, что мне предлагают, уже мало для меня, я могу и способна на большее. контент-менеджер, копирайтер, пиар-специалист с навыками дизайнера (вообще странная должность, подразумевающая, что работодатель хочет одним выстрелом убить двух зайцев, а платить, как за одну ставку), я это все переросла уже! это шаг назад. если и устраиваться куда-то, мне хочется более творческого, организационного, где смогу расти, вдохновляться от реализации ранее непонятного и непознанного, и стремиться дальше. или второй вариант - подобные ранее перечисленным мной вакансиям, но с нормальным, адекватным конкурентноспособным окладом.

я так запусталась.... мне сейчас 27 лет. ни семьи, ни карьеры. не складывается ни то, ни то. ловлю себя на мысле, что сама не знаю, чего я хочу. что строить? семью или карьеру. понимаю, что не бывает всего и сразу. но уже ж не "сразу", мне ж не 18 лет. а как-то не получается.

анализирую и прихожу к выводам, что если в личной жизни я сама очень часто спускала все на тормоза, то карьера не строилась именно по внешним объективным причинам. и я всегда пыталась разрушить эти стенки, пройти сквозь препятствия. может и правда не мое это?! может действительно надо развиваться в плане семьи, постараться наладить отношения (внутренние и внешние). может жизнь специально останавливат меня в карьере, чтобы я задумалась о семье, о том, на что мне действительно необходимо обратить внимание, что не сложится само по себе ( в отличие от работы - ведь какую-нибудь я уж найду себе, все-таки я творческий и профессиональный в своем деле специалист ), а отношения сами не сложатся, их надо стоить, развивать, воспитывать себя....

вот такие вот мысли...

еще пара недель есть подумать, проанализировать (пока сессию сдаю), а потом надо принимать какое-то решение....

@темы: Жизненное, Мысли вслух, Работа, Я, в поисках самосинтеза, то, что я люблю делать - самоанализ, надежды и мечты **светлое будущее маячит на горизонте**

---

завтра, вернее, уже сегодня мероприятие.

почему-то совсем не волнуюсь.

после выходных расскажу все по порядку)) событий много накопилось)

@темы: Весна, Работа, события, Я в шоооокЕЕ

---

и еще небольшой пост!

сегодян в конце планерки, главред объявила всем, что я ухожу, а мальчик на место которого я пришла, возвращается.

два аспекта чувтсв в данной ситуации!

1. как приятно все же!!! большинство в один голос запричитали, чтоб не уходила, что жалко и все такое!))))

2. как судьба все же распоряжается!! и как все ПРАВИЛЬНО в этом мире. когда мне была нужна работа и деньги, Умник дал мне шанс - место освободилось, а сейчас, как бы завершая эту ситуацию, Умник возвращает все на свои места.

@темы: Будни, Жизненное, Работа, интересное

---

я думала, что все будет сложнее.

но переживания все равно есть, да и будут еще! говорю с уверенностью, т.к. знаю себя. я консерватор по натуре. боюсь что-то менять, даже если это "что-то" не совсем меня устраивает. привычка - хорошо там, где нас нет. и не факт, что будет так на практике.

а на самом деле ничего ж не теряю.

короче. все пункты выполнены. заявление на прием написано. с понедельника со следующего новая работа.

с редактором я поговорила, думала, что именно это и будет самым сложным, но она совершенно нормально отнеслась. и вроде без проблем по оплате моего труда за март.

так что готовлюсь к переменам!

@темы: Весна, Работа, Я, события, будем жить